Gamification in der Medizintechnik

Mithilfe von Hand Tracking können Ärzte neue Techniken erlernen, ohne „reale” Konsequenzen zu fürchten. Dies fördert kreative Herangehensweisen, aufkommende Probleme zu lösen und testet die Geschicklichkeit sowie handwerkliche Fähigkeit. Zudem ist praktisches Wissen und Üben im medizinischen Bereich äußerst wichtig, denn vor allem im Operationssaal zählt die richtige Anwendung. Aufgrund dessen sind Simulationen ein wichtiges Hilfsmittel zur Erlernung von praktischem OP-Wissen. Bereits Piloten nutzen Simulationen, um ihre Auszubildenden effektiver zu trainieren und auf den Beruf vorzubereiten.

Simulationen können angehenden Medizinern helfen, praktische Erfahrungen zu machen, ohne Tier- oder Menschenleben zu gefährden. Die Lerninhalte von Notaufnahme-Simulationen sind äußerst wichtig, um Notfälle möglichst stressfrei zu bewältigen. Deshalb setzen einige Universitäten bereits digitale Simulationen verpflichtend in der Präsenzlehre ein. Dabei lernen die Studenten Verantwortung zu übernehmen und sind gezwungen, wichtige Entscheidungen zu treffen. Die Begleitung der Dozenten spielt ebenfalls eine wichtige Rolle. Aufgrund des professionellen Feedbacks und den unmittelbaren Fehleranalysen können die Dozenten ihre Studenten bei schwierigen Problemen unterstützen. Mehr Informationen sind in dem Artikel „Serious Games im Medizinstudium - Nun lasst den Worten Daten folgen” enthalten.

Zwei Beispiele für Notaufnahme-Simulationsspiele sind „EMERGE” und „RCSI Medical”. EMERGE ist eine 3D-Simulation für den Computer. Sie dient zur Steigerung der Handlungssicherheit von Medizinstudenten in Notfallsituationen. Dabei können Studenten ihr Wissen anwenden und richtige Diagnosestellungen zu passenden Versorgungsverhalten stellen. Ebenfalls müssen komplexe Situationen mit realen Bedingungen bewältigt und Überforderung eliminiert werden. RCSI Medical ist hingegen eine VR-Anwendung für die Oculus Gear VR. Darin sollen traumatische Erfahrungen im Reanimationsraum, für angehende Mediziner und medizinisches Fachpersonal, überwunden werden. Dies dient zur Vorbereitung auf den beruflichen Alltag mit Trauma-Patienten.

Um Gamification in der Medizintechnik effektiv zu gestalten, müssen drei Hauptfaktoren berücksichtigt werden. Die Faktoren bestehen aus der Abstraktion, Mechanik und Schnittstelle. Mithilfe von Abstraktion sollen komplexe Zusammenhänge vereinfacht werden. Weiterhin ist die Verwendung der Game-Mechanik des direkten Feedbacks essentiell, zur stetigen Verbesserung des Lernerfolgs. Zusätzlich soll, mithilfe einer Schnittstelle, Spielspaß erzeugt werden, welcher als Motivationsfaktor für die Spieler dient. Genaueres finden Sie in dem Artikel „Gamification – ärztliche Fortbildung als Computerspiel”.

Die Gamification in der Medizintechnik kann beispielsweise mithilfe von Serious Games, in Form einer Notaufnahme-Simulation, realisiert werden. Die Art der Simulation dient der Schulung von Studenten und medizinischem Fachpersonal. Damit Gamification erfolgreich eingesetzt wird, müssen die drei Hauptfaktoren „Abstraktion, Mechanik und Schnittstellen” bei der Entwicklung berücksichtigt werden.